PROYECTOS internacionales modalidad a distancia
| Proyecto | descripción | miembros | FECHA | Página web | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Proyecto BID “Centro Virtual para el Desarrollo de Estándares de Calidad para la Educación Superior a Distancia en América Latina y el Caribe” Nº ATN/SF – 7867 – R6.
|
Tiene como objetivos:
• Promover que las instituciones de enseñanza superior puedan mejorar, lanzar y administrar con éxito programas de educación a distancia basados en la tecnología de la información. |
Entidad Ejecutora: Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL Comité Coordinador : Grupo Académico : |
Fecha: /2002 hasta el 2003 | http://www.utpl.edu.ec/centrovirtual/internas/memorias.html |
| 2 |
Programa Alfa II, Subprograma A. Proyecto Rueda. Red de Universidades de Educación a Distancia AML/B7-311/97/0666/II-1153-A “Evaluación de los Programas de Educación a Distancia”
|
Es una iniciativa académica apoyada por el programa América Latina Formación Académica (ALFA) de la Comisión Europea.
Se constituyo con el objetivo de crear una propuesta encaminada al mejoramiento de la calidad de los Programas de Educación a Distancia. |
Coordina : Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED) Pontificia Universidad Javeriana de Colombia (PUJ) Universidad de Gante – Bélgica |
Fecha: 7/11/2002 hasta el 2005 | www.javeriana.edu.co/cua/rueda/ |
| 3 |
Red Alfa UE-AIESAD: “Postgrados y Doctorados a Distancia en Educación”
AML/B7-311/97/0666/II-0449-FA, SUBPROGRAMA B
|
Su fin es el intercambio de estudiantes en el área de educación entre universidades de Europa y América Latina. | Coordina: Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED) Universidad Nacional de Mar de Plata de Argentina, UNMdP |
Fecha: Febrero 2005 hasta Diciembre 2006 | www.uned.es/aiesad/ |
| 4 |
Noviembre 2004 al 2006 |
El estudio histórico se proponía:
• Detectar los orígenes de la educación a distancia en cada país.. |
Coordina: Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (UNES – España)
Países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. |
||
| 5 | Red Temática de Docencia promovida por el Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida. “EVA (Espacios Virtuales de Aprendizaje)”, coordinada por la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), España.
Agosto 2005 al 2006 |
Coordina: Universidad de Córdoba – España Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador, UTPL (Responsable, Unidad de Virtualización) |
|||
| 6 | Investigación y Estudios sobre eficacia adecuación y calidad educativas: evaluación y control sistemático. Universidad de Sevilla.
AECI, Resolución 16 de diciembre del 2005 Subvencionado por la Agencia Española de Cooperación Internacional – AECI y por la Universidad Técnica Particular de Loja. |
La Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) se creó como órgano de gestión de la política española de cooperación internacional para el desarrollo. | Coordinadores: Universidad de Sevilla – España Universidad de Córdoba – España Universidad de Cádiz – España Universidad Técnica Particular de Loja – Ecuador. UTPL. |
||
| 7 | Erasmus Mundos, dentro de la Acción 4-Incremento del atractivo de la Educación Superior Europea
Esta propuesta denominada NET- ACTIVE (AIESAD-EADTU:Credit Trasnfer In Virtual and distance Education
|
Es financiado por el programa Erasmus Mundos de la Comisión Europea .
Sus principales objetivos son dos: • Facilitar el reconocimiento de estudios de Maestrías entre América Latina y Europa. |
Coordina: Cátedra UNESCO ( UNED) Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) |
www.net-active.info | |
| 8 | Red de Formador de Formadores. OUI – COLAM
(En vigencia) |
El colegio de las Américas (COLAM) es un programa de la AUI que tiene como objetivo general fomentar la cooperación entre las universidades del continenete americano a través de la creación de redes interamericanas de formación e investigación, con el find e apoyar la integración y el desarrollo de las sociedades nacionales de acuerdo con los principios de equidad, calidad, pertiennecia y eficiencia aceptados por los países de las Américas. | Coordina: OUI – COLAM Universidad de Guadalajara – Mexico |
||
| 9 | Fortalecimiento de las capacidades e-learning de América Latina INWET (ONG – Alemana)
(En vigencia) |
Coordina: UNED – Costa Rica Pontificia Universidad Católica del Perú. |
|||
| 10 | Comisión Europea Programa Alfa INTER:Postgraduate Euro-Latinamerican Programme in Intercultural Education |
Su objetivo es diseñar y elaborar una propuesta de formación a nivel de postgrado universitario euro-latinoamericano en torno al tema Educación Intercultural | Coordinadora Financiera Universidad Nacional de Educación a Distancia-Spain, UNED PROYECTO EVALPART Auspiciado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Universidad de Tarapacá-Chile |
Fecha junio 2007 (En vigencia) |
|
| 11 | PROYECTO EVALPART Referencia: A/016477/08 Auspiciado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo |
Analizar el estado de la situación en las universidades iberoamericanas sobre la participación real de los estudiantes en su evaluación, diseñar estrategias para la participación de los estudiantes y difundir resultados y productos | Universidad de Cádiz (UCA) Universidad de Sevilla (US) Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) Universidad de Antioquia, Colombia (UdeA) Universidad Nacional Francisco Morazán, Honduras (UPNFM) Universidad San Carlos, Guatemala (USAC) |
